Le chant au service des identités
et des langues autochtones en France
Plusieurs langues de France sont menacées, ainsi que le montre le classement établi par l’Unesco. Dans un tel contexte, les mesures en faveur de la diversité linguistique sont indispensables. Conscients de ces enjeux, des musiciens et chanteurs se mobilisent en mettant à profit leur savoir faire et leurs talents pour mettre en valeur la richesse que constitue leur langue, pour exprimer leurs espoirs, leur mécontentement ou leur colère face la politique française en matière linguistique, parfois avec humour ou dérision.
Mise en danger de Scola corsa – été 2026
L’État, qui s’était engagé à sécuriser le financement de Scola corsa, le réseau d’écoles immersives en corse, laisse l’association avec un trou dans son budget, d’un montant équivalent aux cinq contractualisations supplémentaires demandées par Scola corsa, mais refusées par l’État, malgré la mobilisation conjointe des élus et de la société civile corses. Au sein du mouvement en faveur de Scola corsa et de son modèle d’enseignement immersif, qui permet aux enfants d’apprendre, de vivre et de grandir en corse, des artistes sont engagés dans la défense d’une langue, d’une transmission, d’un droit et d’une part de leur identité. L’auteur-compositeur Michè Dominici l’explique en présentant son initiative en ce sens : « « Viva » ùn hè micca solu una canzona. Hè un mughju cullettivu, una voce purtata da più di una vintina d’artisti aduniti per un listessu scopu : sustene Scola Corsa per torna fà campà a nostra lingua. » (« « Viva » n’est pas qu’une simple chanson. C’est un cri collectif, une voix portée par plus de vingt artistes réunis dans un même but : soutenir Scola corsa pour redonner vie à notre langue. ») Le titre est en téléchargement sur Bandcamp, et l’intégralité des bénéfices sera reversée à Scola corsa pour aider à assurer l’avenir des écoles immersives en corse. Chaque téléchargement est un geste pour le corse, et chaque don à Scola corsa compte – aller –.
Viva – Michè Dominici
Avec Stefanu Travaglini, Nicolas Zimako, Fabrice Andreani, Paul Cesari, Francè Zito, L’Arcusgi, Cleo Marielli, Arnaud Martini, Cèccè Brunini, Laurent Matteaccioli, Ghjuvan’Camellu Pasquali, Carl’Andria Dominici, Battì Capai, Ghjuvà Terrazzoni, Lia Dominici, Matteu Di Meglio, Suarina, Michè Dominici.
Documentaire « Une langue en plus »
Michel Feltin-Palas enquête sur les blocages français concernant la préservation des langues autochtones en France et met en lumière ceux qui les défendent, enseignants, élus et artistes. C’est ce que donne à voir le documentaire « Une langue en plus », réalisé par Cyrille Claus, pour lequel Francis Cabrel a apporté son concours en écrivant notammant la chanson « Un gramme de terre ».
Un gramme de terre – Francis Cabrel
Avec Elisa Tramoni (corse), Primaël Montgauzí (occitan gascon), Valérie Louri (créole martiniquais), Agathe Catel (catalan), Pantxix Bidart et Pauline Junquet (basque), Edouard Heilbronn (alsacien), Anne-Lise Pannetier (occitan provençal), Bleunwenn Mével (breton).
Atteintes au patrimoine toponymique breton
Suite à l’adoption de la loi 3DS, la débretonnisation des noms de lieux s’accélère. Un grand nombre d’entre eux sont remplacés par des noms français, souvent sans lien avec le lieu concerné, et beaucoup de noms de lieux dits sont tout bonnement supprimés.
Gwerz ar c'helou fall - Les noms de nos hameaux en danger – Kristin David et Hervé Cudennec
En breton, sous-titré en breton, avec possibilité de sous-titres en français.
Fermetures de postes d’enseignants à la rentrée 2023
Comme chaque année, les filières bilingues doivent lutter pour conserver leurs postes menacés de fermeture.
Skol Ploun – Awenn Plougoulm
En breton et français, avec possibilité de sous-titres en français.
Exposition « Celtique ? » du Musée de Bretagne – 18 mars au 4 décembre 2022
En dénigrant l’identité celtique, l’exposition « Celtique ? » du Musée de Bretagne tendait à stigmatiser l’identité bretonne, et les informations biaisées qu’elle livrait n’épargnaient pas non plus la langue bretonne.
Pas vraiment celte – Lors Jereg, feat. Maela Le Badezet
En breton et français, sous-titré en breton, avec possibilité de sous-titres en français.
Ni - Aguas do março – Hervé Cudennec
En breton, sous-titré en breton et en français.
Texte « Ni » d’Anjela Duval sur l’air de bossa nova « Aguas do Março » du Brésilien Tom Jobim.
Censure de l’enseignement immersif en langue autochtone par le Conseil constitutionnel – 21 mai 2021
Après son adoption, la loi relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion a été en partie censurée par le Conseil constitutionnel. L’enseignement par immersion en langue autochtone a été jugé inconstitutionnel, y compris pour les établissement privés sous contrat. Pourtant, l’enseignement en langue autochtone est d’autant plus nécessaire pour assurer la pérennité de ces langues que leur situation est alarmante en France métropolitaine.
Nous – Julien Doré (Cover spécial Langues Régionales)
Avec de Sibyllin (corse), Maela Le Badezet (breton), Audrey Brouhan (créole réunionnais), Florian Bauer & Pierre Specker (alsacien), Lucie Jane (catalan), Floréal Vaquerin (occitan), Kriolinak taldea / groupe Kriolinak (basque).
Digon – Annwn, Edward Holden (Mr Phormula), Lleuwen Steffan.
En gallois et en breton.
Langue vivante – Clarisse Lavanant.
En français.
Site de Clarisse Lavanant : aller.
Examen et adoption de la loi Molac – 8 avril 2021
Le projet de loi relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion avait été déposée au parlement le 30 décembre 2019. Après plusieurs rebondissements, la loi est finalement adoptée contre l’avis du gouvernement. Il s’agit de la première loi sur les langues régionales depuis la loi Deixonne de 1951.
Gavotenn Paul Molac – Ton Sul Ton Null
En breton, sous-titré en français, avec possibilité de sous-titres en anglais.
Répartition des cours de breton par niveau en Bretagne – début février 2021
Après l’épisode de la réforme du baccalauréat, dont l’entrée en vigueur débute le 2 septembre 2019 et qui provoque rapidement une baisse drastique des effectifs dans les cours de langue autochtone, c’est le mode d’attribution des cours de breton qui est alors revu. La mobilisation qui a suivi a permi d’obtenir le maintien d’une répartition des cours par classe, et d’éviter ainsi une baisse du nombre d’heures hebdomadaires pour les élèves de Diwan. Les établissements Diwan, qui disposent généralement de plusieurs classes par niveau, auraient quasiment été les seuls touchés par cette disposition.
Get Blanquer – Ton Sul Ton Null
En breton, sous-titré en breton, avec possibilité de sous-titres en français.
Affaire Fañch – 2017-2019
En 2017, des parents ayant décidé de prénommer leur fils Fañch se voient refuser l’enregistrement du prénom conforme à l’orthographe bretonne actuelle. La cause de l’obstruction : le tilde présent sur le n. Ils vont défendre leur choix devant les tribunaux. Après avoir été déboutés en première instance, ils obtiennent gain de cause en appel, en 2018. Le procureur saisit alors la cour de cassation, qui rejette le pourvoi en 2019. Le prénom de l’enfant comportera donc finalement bien un n tilde.
Ar C'harioka (La Carioca en breton) – Lors Jereg, feat. Azenor Kallag
En breton, sous-titré en breton, avec possibilité de sous-titres en français.
Gwerz Fañchig Kemper – Kristin David
En breton, sous-titré en anglais.
Gwerz Fañchig Kemper zo ur werz a zo bet savet e Mae 2017 gant Mark Kerrain d’ar bugel Fañch Bernard, hag a zo bet nac'het ouzh e dud skrivañ e anv Fañch gant un ñ. Kanet eo gant Kristin David war don Kêr Iz.
Nos langues
Les langues autochtones sont aussi évidemment célébrées indépendamment de tout évènement particulier.
Kan ar Yezh – Clarisse Lavanant
En breton, avec sous-titres en français.
Site de Clarisse Lavanant : aller.
Un jorn en passejada – La Talvera
En occitan, avec sous-titres en français.
Site de La Talvera : aller.